
アセンブリーアワー講演会は、京都精華大学の開学した1968年から行われている公開トークイベントで、これまで50年間続けてきました。分野を問わず、時代に残る活動や世界に感動を与える表現をしている人をゲストに迎えています。
2020年10月7日(水)には、今年度第1回目となるアセンブリーアワー講演会を開催しました。ゲストは、小説から評伝まで数々の著作を書きあらわし、数々の賞を受賞されている作家の黒川 創氏です。「なぜ私は書くのか」と題し、現代の社会において文学、芸術、思想はどのような役割を果たすのか、お話しいただきました。
※本イベントは、学生?教職員のみ学内会場で聴講可とし、学外?一般の方にはオンラインで公開いたしました。
※本イベントは、学生?教職員のみ学内会場で聴講可とし、学外?一般の方にはオンラインで公開いたしました。
「なぜ私は書くのか(ゲスト:黒川 創氏)」講演会レポート

本講演会の「なぜ私は書くのか」というタイトルは、『動物農場』や『1984年』などに代表される20世紀前半期の英国作家、ジョージ?オーウェル(以下オーウェル、1903-1950)のエッセイから引用されたものです。
(1)賢く思われたい、話題にされたい、死んだ後も記憶されたいという「純粋なエゴイズム」
(2)きれいな情景や心を打たれた経験を、人に伝える喜び(「審美的な情熱」)
(3)物事をあるがままに理解し、真実を見定め、それらを後世の人々のために伝えたいという欲求(「歴史的衝動」)
(4)世界をある特定の方向に後押ししたい、人々を説得したいという「政治的な目的」
オーウェルは「とても幼い頃、おそらく五歳か六歳の頃から私は将来自分が作家になることを知っていた」とエッセイのなかで述べていますが、黒川氏は、いつ書くことを選んだのか、なぜ書くのか、過去を振り返りながら語られました。
1961年生まれの黒川氏は、幼いころからテレビに触れて育ち、特撮映像の怪獣や、野球選手に憧れる幼少期を送りました。中学生の頃には『狭山事件』について中学の地元警察署長にインタビューするなど、既に独自の視点で情報を伝える取り組みを行っていたエピソードが紹介されました。自分の想いを表現したいと考え始めたのは高校生の頃から。写真や映像表現に興味を抱いた時期もあったそうですが、最も的確に思考を伝える方法として、言葉での表現を選択したと振り返ります。
オーウェルはエッセイのなかで、自らの書く理由について、次の4点を挙げています。
(2)きれいな情景や心を打たれた経験を、人に伝える喜び(「審美的な情熱」)
(3)物事をあるがままに理解し、真実を見定め、それらを後世の人々のために伝えたいという欲求(「歴史的衝動」)
(4)世界をある特定の方向に後押ししたい、人々を説得したいという「政治的な目的」
1961年生まれの黒川氏は、幼いころからテレビに触れて育ち、特撮映像の怪獣や、野球選手に憧れる幼少期を送りました。中学生の頃には『狭山事件』について中学の地元警察署長にインタビューするなど、既に独自の視点で情報を伝える取り組みを行っていたエピソードが紹介されました。自分の想いを表現したいと考え始めたのは高校生の頃から。写真や映像表現に興味を抱いた時期もあったそうですが、最も的確に思考を伝える方法として、言葉での表現を選択したと振り返ります。

黒川氏曰く、小説には二種類の特徴があります。
一つ目は、現実では同じ瞬間に起こっている現象を、文章では順序だてて描かざるをえないこと。必ず前後関係が発生することによって、新たな意味が生み出されるのは、絵画や映像などにはない、文章表現ならではの特徴といえるでしょう。
二つ目は、登場人物の存在です。小説の世界も、現実世界と同様に複数の人間が存在し、互いに関わり合いながら暮らしています。たとえ主人公に作家の思想を投影したとしても、その他の人物は、作家と異なる思想や意見をもち、主人公と対立することも起こりえます。作家とは、「別